Mit großer Begeisterung testeten die ersten Schülerinnen und Schüler unsere neue Errungenschaft. Dank unseres Fördervereins können nun in unterschiedlichen Fächer besondere Inhalte visuell begreifbar gemacht werden, z.B. können Atome als bewegte und interaktive Modelle dargestellt und genutzt werden, man kann das Sonnensystem erkunden, auf einem Asteroiden stehen und den Saturn von seinen Ringen aus beobachten, durch das Anne-Frank Haus laufen und das berühmte Tagebuch als gesprochen Text hören, während man in den Räumen steht, die Antarktis oder das Hochland von Peru erkunden, im virtuellen Pompeij die tragische Geschichte der Stadt nachvollziehen.
Die Möglichkeiten scheinen unbegrenzt, so wie der Klassenraum, der durch das aufsetzen der VR-Brille seine Grenzen verliert.